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[여성종합뉴스] 경기도교육청(교육감 임태희)은 3일 ‘2025 자율형 공립고 2.0 연구학교 보고회 및 운영성과 평가회’를 열고, 지역과 함께하는 자율형 공립고 2.0 운영 사례를 공유했다.

행사는 서울대학교 시흥캠퍼스에서 진행됐으며, 자율형 공립고 운영(예정)교 교직원, 교사 지원단, 교육지원청 담당자, 도내 희망 교원 등 200여 명이 참석했다.

연구학교 보고회에는 1년 차 운영교 10교의 담당자가 참여해 자공고 2.0 교육과정 모델 개발과 운영 방안을 발표했다. 이 가운데 군포중앙고는 ‘AI-인문학 융합 수업·평가 모델 연구’를 소개했고, 양주백석고는 ‘디지털 수업 혁신을 통한 성장 단계별 교육과정 코스워크 개발’을 사례로 발표해 관심을 모았다.

운영교들은 학생 주도형 수업 모델 개발, 진로 역량 강화 프로젝트, 지역 교육자원 활용 창의융합형 미래 인재 육성 모델 등 다양한 연구 성과를 공유했으며, 효율적 운영을 위한 개선 방향도 함께 제시했다.

이어서 진행된 운영성과 평가회는 ‘묻고, 답하고, 나누는 경기 자율형 공립고 톡! 톡! 톡!’을 주제로 자공고 운영교 21교와 신규 선정교 10교가 참여한 토크 콘서트와 분임토의로 구성됐다.

토크 콘서트에는 양주백석고 교장과 성남고·운정고·안성여고 교사, 학교교육정책과 장학사가 패널로 참여했다. 이들은 자공고 2.0의 비전과 추진 방향, 효율적 운영을 위한 학교 조직과 구성원 역할, 협약기관 연계 교육활동 성과 등을 소개하며 현장의 의견을 나눴다.

분임토의에서는 협약기관 연계 교육과정 운영, 협약운영위원회 구성 및 운영, 예산 사용 등 자율형 공립고 발전을 위한 세부 과제가 논의됐다.

이지명 경기도교육청 학교교육정책과장은 “자율형 공립고가 미래 교육과정과 진로, 인성 교육의 중요한 모델로 자리 잡고 지역 학교와 함께 성장하길 바란다”고 말했다.